Bienvenidos al espacio educativo de la asignatura *Tecnologías de la Información*. Aquí nos encontramos los alumnos de Primer Semestre de la carrera de Ingeniería en Administración del Instituto Tecnológico Superior de F.C.P. para compartir el apasionante ejercicio de asomarse y participar en el mundo de las TIC. Un mundo contenido por el universo de la Comunicación que le da sentido y al cual le damos aquí un especial interés: de nada sirve para nosotros manejar habilidosamente unas tecnologías si no nos acercan y comunican con los demás, con nuestras realidades, con nosotros mismos, con nuestras circunstancias y las de los otros; así como también el interés de su participación en el mundo administrativo, ya que las organizaciones tanto lucrativas como las que no lo son deben mantenerse a la vanguardia en sus diferentes campos de acción; para ello, deben contar con lo último en sistemas de información que puedan cubrir las necesidades tanto de su entorno interno como externo.

Es por esto que intentamos promover desde aquí, una perspectiva de las tecnologías de la información en la cual tanto novatos como experimentados en el mundo de las tecnologías recordemos y aprendamos a poder hacer uso de estas, ya sea desde una simple hoja de cálculo hasta una página de internet más elaboradas.

“Podemos seguir avanzando con la tecnología, pero no debemos olvidar nuestras raíces”.

Esperamos que a través de este rincón virtual lleno de buena voluntad y de búsqueda compartida del aprendizaje, el encuentro, la participación y el trabajo en equipo, podamos crear y crecer juntos.

jueves, 27 de diciembre de 2012


¡¡¡Nuestros más sinceros deseos!!!

 
Que la llegada del Niño Dios derrame sobre ustedes y sus familias AMOR, PAZ, UNIDAD, FELICIDAD, pero sobre todo, SALUD y BIENESTAR...
 
Que la magia de la NAVIDAD reine en sus corazones y que se encienda en sus hogares la LUZ de la ESPERANZA...
 
Felices fiestas decembrinas, deseamos fervientemente que el 2013 les sea ´FRUCTÍFERO y EXITOSO.
 
 

miércoles, 12 de diciembre de 2012



C O N C L U S I O N E S

Luis Antonio Sánchez Sánchez
Tanto la ofimática como la informática me han ayudado bastante para mis tareas en mis diferentes asignaturas. Son herramientas altamente dispuestas y muy amplias para la realización de cualquier trabajo.
Es importante saber utilizar todas las herramientas que la ofimática y la informática nos proporciona, al menos las más comunes, para que así nos sea más fácil y práctica la realización de tareas.
El crear un blog ha sido lo mejor. El poder compartir los conocimientos y experiencias de cada uno de los temas aprendidos en la asignatura de Tecnologías de la Información es muy satisfactorio pues sabemos que ayudamos a aclarar algunas dudas y por qué no, hasta corregirnos a sí mismos pues para ello estamos.

Selene del Rosario Caamal ake
Concluyendo de manera generalizada puedo decir que pude obtener un poco mas de  aprendizaje en esta asignatura ya que las tecnologías dela información están en constante cambio y el poder saber mas de ello nos ayudara con el paso del tiempo para la realización de trabajos en la situación que lo requiera, ya que en el ámbito de estudio es necesario saber sobre la informática y las herramientas de la ofimática.
Cabe mencionar que al final se observo como crear un blog donde podemos subir información, al igual podemos subir imágenes de esa misma manera podemos seguir otros blogs para obtener información que se requiera ya sea de temas controversiales o la que sea necesaria, esto igual me sirvió para trabajar mejor en equipo.

Royer Alexander Chi Yam
Desde que la tecnología toco nuestras puertas, esta nos ha acompañado hasta el día de hoy, la actualización de los conocimientos siempre es importante así como la actualización de las tecnologías que hoy en día utilizamos, en mi caso yo cuento con conocimientos básicos, y esta asignatura me ha ayudado a mejorar mis conocimientos haciéndolos mas extensos. Las herramientas de ofimática como lo son Word, PowerPoint, Excel, entre otros son de gran importancia ya que con ellos se logra una buena administración de datos y aprender de estos y como utilizarlos es de gran importancia.

Mirna Judith Dzul Basto
Hablando en general, es decir, de la asignatura en todo el semestre, me fue de utilidad. Aunque los temas que fueron estudiados son los básicos para poder  realizar algún trabajo o tarea, son importantes, ya que podemos utilizar esos conocimientos como estrategia al hacer trabajos.
Los temas vistos, me ayudaron a mejorar, por medio de la práctica, para el uso de las herramientas de ofimática. Algunas de las técnicas que pudimos observar y estudiar de dichos temas, ahora los aplico como debería de ser.
En esta ultima unidad, a mi punto de vista fue el análisis y resultado de lo que vimos en todo el semestre, la única diferencia es que utilizamos el internet como buen uso para poder publicar la información que nosotros queramos que se vea en la pagina web. Esto es para ayudarnos entre compañeros y como sociedad para que se enteren de información y en su caso para que nosotros  también tengamos  observaciones y sugerencias. Mencionando también que no necesariamente tiene que ser sobre un tema controversial; puedes hacer y crear un perfil sobre tu persona, opiniones acerca de temas para jóvenes, entre muchas otras cosas en las que puedes compartir tus ideas.
Algo muy importante para mencionar, es que entre amigos y compañeros del salón, aprendimos a trabajar en equipo, ayudándonos sobre las dudas que tenemos o por medio de sugerencias y opiniones positivas en los trabajos.

Indra Cabrera Braga
En base a lo visto en esta signatura cabe mencionar que la informática es de suma importancia ya que nos brinda herramientas necesarias y ampliamente utilizadas a su vez nos mantiene en comunicación por medio del internet, medio mas utilizado.
En este semestre aplicando la práctica se elaboro el blog compartiendo todo lo visto en el semestre con los demás integrantes del grupo por medio de videos, imágenes, información acerca de la ofimática esta a su vez nos brinda programas de office como Word, Excel, Power Point etc. Que permite la elaboración de documentos, presentaciones.

Marvin Alexis Santos Chuc
El aprender a utilizar La ofimática y las herramientas que  tiene, son de vital importancia  para nuestro desarrollo profesional, el conocer mas sobre estas herramientas, sus procesadores de texto como Word, el uso de hojas de cálculo como Excel, aprender  a manejar una gran cantidad de información con la herramienta de Access, así como elaborar y aprender a utilizar más herramientas además de las básicas, hacer presentaciones electrónicas. Lo más emocionante fue aprender a crear un blog para exponer información en el internet ya que puede ser de utilidad para todas las personas que lo visiten.




     

martes, 11 de diciembre de 2012

DISEÑO DE PAGINAS WEB



DISEÑO WEB



El diseño web es una actividad que consiste en la planificación, diseño e implementación de sitios web. No es simplemente una aplicación del diseño convencional, ya que requiere tener en cuenta la navegabilidad, interactividad, usabilidad, arquitectura de la información y la interacción de medios como el audio, texto, imagen, enlaces y vídeo. Se lo considera dentro del diseño multimedia.

La unión de un buen diseño con una jerarquía bien elaborada de contenidos, aumenta la eficiencia de la web como canal de comunicación e intercambio de datos, que brinda posibilidades como el contacto directo entre el productor y el consumidor de contenidos, característica destacable del medio.

El diseño web ha visto amplia aplicación en los sectores comerciales de Internet especialmente en la World Wide Web. Asimismo, a menudo la web se utiliza como medio de expresión plástica en sí. Artistas y creadores hacen de las páginas en Internet un medio más para ofrecer sus producciones y utilizarlas como un canal más de difusión de su obra.

DISEÑO WEB APLICADO

El diseño de páginas web se trata básicamente de realizar un documento con información hiperenlazado con otros documentos y asignarle una presentación para diferentes dispositivos de salida (en una pantalla de computador, en papel, en un teléfono móvil, etc).

Estos documentos o páginas web pueden ser creados:
Creando archivos de texto en HTML, PHP, Asp, Aspx, JavaScript, JSP, Python, Ruby.

Utilizando un programa WYSIWYG o WYSIWYM de creación de páginas.

Utilizando lenguajes de programación del lado servidor para generar la página web.

ETAPAS

Para el diseño de páginas web debemos tener en cuenta tres etapas:

La primera, es el diseño visual de la información que se desea editar. En esta etapa se trabaja distribuyendo el texto, los gráficos, los vínculos a otros documentos y otros objetos multimedia que se consideren pertinentes. Es importante que antes de trabajar sobre el computador se realice un boceto o prediseño sobre el papel. Esto facilitará tener un orden claro sobre el diseño.

La segunda, es la estructura y relación jerárquica de las páginas del sitio web, una vez que se tiene este boceto se pasa a 'escribir' la página web. Para esto, y fundamentalmente para manejar los vínculos entre documentos, se creó el lenguaje de marcación de hipertexto o HTML. Los enlaces que aparecen subrayados en este documento y otros de Wikipedia son ejemplos de hipertexto, puesto que al pulsar sobre ellos conducen a otras páginas con información relacionada. La importancia de la estructura y arborescencia web radica en que los visitantes no siempre entran por la página principal o inicial y en ese caso el sitio debe darle la respuesta a lo que busca rápido, además permitirle navegar por el sitio.

La tercera, etapa consiste en el posicionamiento en buscadores o SEO. Ésta consiste en optimizar la estructura del contenido para mejorar la posición en que aparece la página en determinada búsqueda. Etapa no gustosa por los diseñadores gráficos, porque a diferencia del texto, aún para el año 2012 no se pueden tener nuevos resultados en los buscadores con sitios muy gráficos.

El HTML consta de una serie de elementos que estructuran el texto y son presentados en forma de hipertexto por agente de usuario o navegadores. Esto se puede hacer con un simple editor de textos (debe guardarse como texto plano, sin ningún tipo de formato y con extensión .html o .htm). Aprender HTML es relativamente fácil, así que es sencillo crear páginas web de este modo. Esta era la única manera de generarlas hasta que aparecieron, a mediados de 1996, algunos editores visuales de HTML, como MS FrontPage y Adobe Dreamweaver. Con estas herramientas no es necesario aprender HTML (aunque sí aconsejable), con lo cual el desarrollador se concentra en lo más importante, el diseño del documento.

Todo esto teniendo en cuenta el nivel de programación en el diseño de las aplicaciones y del impacto visual que se quiere generar en el usuario.

FUNDAMENTOS

Un correcto diseño web implica conocer cómo se deben utilizar cada uno de los elementos permitidos en el HTML, es decir, hacer un uso correcto de este lenguaje dentro de los estándares establecidos por la W3C y en lo referente a la web semántica. 

Debido a la permisibilidad de algunos navegadores web como Internet Explorer, esta premisa original se ha perdido. Por ejemplo, este navegador permite que no sea necesario cerrar las etiquetas del marcado, utiliza código propietario, etc. Esto impide que ese documento web sea universal e independiente del medio que se utilice para ser mostrado.

La web semántica, por otra parte, aboga por un uso lógico de los elementos según el significado para el que fueron concebidas. Por ejemplo se utilizará el elemento <P> para marcar párrafos, y <TABLE> para tabular datos (nunca para disponer de manera visual los diferentes elementos del documento). En su última instancia, esto ha supuesto una auténtica revolución en el diseño web puesto que apuesta por separar totalmente el contenido del documento de la visualización.

De esta forma se utiliza el documento HTML únicamente para contener, organizar y estructurar la información y las hojas de estilo CSS para indicar como se mostrará dicha información en los diferentes medios (como por ejemplo, una pantalla de computadora, un teléfono móvil, impreso en papel, leída por un sintetizador de voz, etc.). Por lógica, esta metodología beneficia enormemente la accesibilidad del documento.

También existen páginas dinámicas, las cuales permiten interacción entre la web y el visitante, proporcionándole herramientas tales como buscadores, chat, foros, sistemas de encuestas, etc. y poseen de un Panel de Control de administración de contenidos. 

Este permite crear, actualizar y administrar cantidades ilimitadas de contenido en la misma.

ACCESIBILIDAD

El diseño web debe seguir unos requerimientos mínimos de accesibilidad web que haga que sus sitios web o aplicaciones puedan ser visitados por el mayor número de personas. Para conseguir estos objetivos de accesibilidad se han desarrollado pautas como las del W3C: Pautas de accesibilidad al contenido Web 1.0 WCAG.

HISTORIA

En un principio era sólo texto, pero a medida que ha evolucionado la tecnología, tanto los ordenadores como las redes de telecomunicaciones, se ha generado nuevas formas de desarrollar la web. La inclusión de imágenes fue la más significativa, pero también debemos mencionar el vídeo y la animación, o los espacios 3D, lo que aporta valores estilísticos, de diseño y de interactividad jamás imaginados antes.

El diseño de páginas web se ha desarrollado a medida que ha evolucionado Internet. En 1992 sólo había alrededor de 50 sitios web. Estadísticas (2005) nos afirmaban que la cantidad de sitios web ronda los 8.000 millones de sitios, a los que diariamente se les suma a raíz de 4400 por día.

Rápidamente, su importancia alcanzará las mismas cuotas que la televisión o el teléfono. Datos recientes estiman que hay alrededor de 2 mil millones de páginas colgadas y se espera que en los próximos años llegue a los 8 mil millones, excediendo el número de habitantes del planeta. Sin embargo, sólo una fracción de este número es visitado habitualmente por la mayoría de los usuarios (sólo alrededor de 15.000 sitios webs, el 0,4% del total).

A partir de estos datos se puede entender la necesidad de concentrar los esfuerzos para atraer y mantener la atención de los usuarios. Junto con un desarrollo efectivo de la estructura web y del contenido, el diseño y el uso del color son la llave para atraer y ser identificado, formando vínculos en el subconsciente del usuario y generar esquemas para captar y fidelizar a nuevos visitantes.

Al mismo tiempo que la evolución de los aparatos y de su introducción en los hogares, también ha aumentado la calidad de las transmisiones a través Internet y ha bajado su precio. A medida que la tecnología ha solventado estas dificultades, ya no nos encontramos con problemas de forma sino de contenido.

HTML 5

La última versión de este lenguaje básico corresponde al HTML5, donde se introducen nuevos elementos que mejoran la navegación y la usabilidad de los sitios web en los distintos navegadores, como por ejemplo el uso de <canvas>, <video> o <footer>.

Esta nueva versión no se trata solamente de cambiar y eliminar etiquetas. Va mucho más allá.

En todo sitio web hay elementos que se utilizan. El encabezado (header), barras laterales (sidebars), el pie de página (footer), los menús de navegación, se utilizarán en esta nueva versión como etiquetas ya establecidas, brindando una mejora en la intuición para el desarrollo.

Así mismo una de las mayores mejoras es la utilización de "Canvas" o marcos de trabajo, que sirven para utilizar animaciones sin necesidad de instalar plugins ni usar un reproductor Adobe Flash para videos web, estándar considerado de facto. Esta opción es un gran avance, ya que Flash tiene grandes desventajas en los gráficos web, como que Google no pueda leer el texto dentro, que pesan mucho y tardan en cargar. Al implementarse con canvas, se usará únicamente código Javascript, aligerando el peso de la página.

También quedan obsoletos algunos elementos del HTML4, razón por la cual es conveniente repasar acerca de las novedades que incluye HTML5, cuyo lenguaje es regulado por W3C.

ENVIO Y DESCARGA DE ARCHIVOS


En ocasiones puede que necesitemos usar un servicio que nos permita compartir archivos realmente grandes, lo que a veces es un problema desde una cuenta de email; particularmente debido a que muchos servicios de emails establecen un sistema de máximo tamaño para recibir archivos.

3 opciones para enviar archivos grandes sin límites de tamaño


FileTea. Es un excelente servicio para compartir archivos grandes sin limites de tamaño o la cantidad de archivos. Solo hay que presionar el botón «Add Files». Aparece una ventana para cargar el o los archivo(s). Después te dará un link para que lo compartas para que otros puedan descargar los archivos.
PipeBytes. Este servicio online gratis para enviar archivos grandes, es uno de los mejores. No requiere que te registres, y no tiene límite de tamaño para los archivos ni tampoco para la cantidad que puedes subir.
Para usar PipeBytes tienes dos cuadros, uno para Enviar («Send») archivos y otro para Recibir («Receive») los archivos. Bueno, ya nos damos cuenta cómo usar el de Enviar, pero lo novedoso es el de Recibir, ya que solo tenemos que poner el link que recibimos de un archivo subido y tendremos acceso a descargarlo al presionar el botón «Pickup File».
Fileai. Este servicio para enviar archivos grandes es uno que te permite enviar archivos sin límites de tamaño en GB o en cantidad de archivos que quieres enviar.
Al igual que los anteriores, Fileai te da la opción de elegir entre «Enviar» o «Recibir» archivos.

BLOG'S

BLOG


Un blog (en español, sin comillas ni cursiva, también bitácora digitalcuaderno de bitácoraciberbitácoraciberdiario, oweblog) es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.
El nombre bitácora está basado en los cuadernos de bitácora, cuadernos de viaje que se utilizaban en los barcos para relatar el desarrollo del viaje y que se guardaban en la bitácora. Aunque el nombre se ha popularizado en los últimos años a raíz de su utilización en diferentes ámbitos, el cuaderno de trabajo o de bitácora ha sido utilizado desde siempre.
Los términos ingleses blog y weblog provienen de las palabras web y log ('log' en inglés = diario). El término bitácora, en referencia a los antiguos cuadernos de bitácora de los barcos, se utiliza preferentemente cuando el autor escribe sobre su vida propia como si fuese un diario, pero publicado en la web (en línea).
El weblog es una publicación online de historias publicadas con una periodicidad muy alta que son presentadas en orden cronológico inverso, es decir, lo último que se ha publicado es lo primero que aparece en la pantalla. Es muy frecuente que los weblogs dispongan de una lista de enlaces a otros weblogs, a páginas para ampliar información, citar fuentes o hacer notar que se continúa con un tema que empezó otro weblog. También suelen disponer de un sistema de comentarios que permiten a los lectores establecer una conversación con el autor y entre ellos acerca de lo publicado.

Habitualmente, en cada artículo de un blog, los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles respuesta, de forma que es posible establecer un diálogo. No obstante, es necesario precisar que ésta es una opción que depende de la decisión que tome al respecto el autor del blog, pues las herramientas permiten diseñar blogs en los cuales no todos los internautas -o incluso ninguno- puedan participar agregando comentarios.
El uso o tema de cada blog es particular, los hay de tipo: periodístico, empresarial o corporativo, tecnológico, educativo (edublogs),políticos, personales (variados contenidos de todo tipo) y otros muchos temas.
Existen variadas herramientas de mantenimiento de blogs que permiten, muchas de ellas gratuitamente y sin necesidad de elevados conocimientos técnicos, administrar todo el weblog, coordinar, borrar, o reescribir los artículos, moderar los comentarios de los lectores, etc., de una forma casi tan sencilla como administrar el correo electrónico. Actualmente su modo de uso se ha simplificado a tal punto, que casi cualquier usuario es capaz de crear y administrar un blog personal.
Las herramientas de mantenimiento de weblogs se clasifican, principalmente, en dos tipos: aquellas que ofrecen una solución completa de alojamiento, gratuita (como FreewebsBlogger y LiveJournal), y aquellas soluciones consistentes en software que, al ser instalado en un sitio web, permiten crear, editar, y administrar un blog, directamente en el servidor que aloja el sitio (como es el caso de WordPress o de Movable Type). Este software es una variante de las herramientas llamadas Sistemas de Gestión de Contenido (CMS), y muchos son gratuitos. La mezcla de los dos tipos es la solución planteada por WordPress.
Las herramientas que proporcionan alojamiento gratuito asignan al usuario una dirección web (por ejemplo, en el caso de Blogger, la dirección asignada termina en "blogspot.com"), y le proveen de una interfaz, a través de la cual se puede añadir y editar contenido. Obviamente, la funcionalidad de un blog creado con una de estas herramientas, se limita a lo que pueda ofrecer el proveedor del servicio, o hosting.
Un software que gestione el contenido, en tanto, requiere necesariamente de un servidor propio para ser instalado, del modo en que se hace en un sitio web tradicional. Su gran ventaja es que permite control total sobre la funcionalidad que ofrecerá el blog, posibilitando así adaptarlo totalmente a las necesidades del sitio, e incluso combinarlo con otros tipos de contenido.


BUSCADORES


GOOGLE

Como activa su éxito google.com? 

Es un resultado alfanumérico que se inicia al consultar una duda, ahí, en una espiral de resultados positivos, se activan cientos de miles de servidores, luego millones de procesadores a los que activan 14.000 millones de páginas web e inducen a una potencia a la "n" de cifra digital, que en una abrir y cerrar de ojos obtenemos una respuesta, afirmativa. Es una ecuación de 500 millones de variables posibles que Google resuelve en un clic. Estas consultas ascienden a más de 7.200 millones de vistas diarias.
Sin lugar a dudas Google hoy por hoy es el buscador más utilizado en el Mundo a nivel general. Existiendo aún países donde no son la primera fuente de consultas. Como es el caso de de Corea, China, y muchos países asiáticos, que representan un parte muy importante de los 1.200.000 usuarios actuales de la Red.
Google aunque su buscador, es la fuente prioritaria de sus ingresos y utilización, tienen desarrolladas herramientas, que por sí mismas son de interés para gran mayoría de usuarios como son:

Empresa

Desde el primer momento, hemos trabajado para desarrollar tecnologías capaces de mejorar las formas existentes de hacer negocios. Ofrecemos distintos servicios y herramientas para anunciantes de todo tipo incluidos editores (tanto grandes como pequeños), que incluyen desde anuncios de texto sencillos hasta publicidad display o para móviles. 


YAHOO

El motor de búsqueda que te ayuda a encontrar exactamente lo que buscas. Encuentra la información, los vídeos, imágenes y respuestas más relevantes de toda la Web. Yahoo! Inc. es una empresa global de medios con sede en Estados Unidos, cuya misión es "ser el servicio global de Internet más esencial para consumidores y negocios". Posee un portal de Internet, un directorio web y una serie de servicios, incluido el popular correo electrónico Yahoo!. Fue fundada en enero de 1994 por dos estudiantes de postgrado de la Universidad de Stanford, Jerry Yang y David Filo. Yahoo! se constituyó como empresa el 2 de marzo de 1995 y comenzó a cotizar en bolsa el 12 de abril de 1996. La empresa tiene su sede corporativa en Sunnyvale, California, Estados Unidos.

WOLFRAM ALPHA

Wolfram Alpha es un buscador de respuestas desarrollado por Wolfram Resarch. A diferencia de otros como el de Google, Wolfram Alpha responde a las preguntas directamente en lugar de ofrecer una lista de los documentos o sitios que contengan parte de la palabra/s. Wolfram|Alpha no es un motor de búsqueda, ya que no busca respuestas a las preguntas de un conglomerado de páginas web o documentos. Las consultas y procesamientos de cálculos también se hacen en un campo de texto, pero en este se procesan las respuestas y visualizaciones adecuadas dinámicamente en lugar de producirlas como resultado de la obtención de un banco de respuestas predefinidas. Por lo tanto difiere de los motores de búsqueda semántica, el cual indexa una gran cantidad de respuestas, y a continuación, trata de hacer coincidir estas con la pregunta hecha. El sistema realiza un procesamiento de la respuesta extraída de una base de datos estructurados. Lanzado el 15 de mayo del 2009, su utilización queda restringida al mundo anglosajón y se trata de un cambio más que interesante al utilizado por Google. Wolfram Alpha incluye el procesamiento de álgebra, cálculo numérico, simbólico, visualizaciones y estadísticas. Una forma de sintetizar conocimientos avanzados a partir de un pequeño conjunto de información básica.


Bing (anteriormente Live Search, Windows Live Search y MSN Search) es un buscador web de Microsoft. Fue puesto en línea el 3 de junio de 2009 con una versión preliminar publicada el 1 de junio del 2009. Cambios notables incluyen la lista de sugerencias de búsqueda en tiempo real, y una lista de las búsquedas relacionadas (llamado "Panel de explorador" en el lado izquierdo de los resultados de búsqueda), basado en tecnología semántica de Powerset2 que Microsoft compro en el 2008. ¿Qué es Bing? Es una herramienta de búsqueda con un aspecto y un funcionamiento totalmente nuevos, que te ayuda a encontrar lo que buscas de forma más rápida y sencilla. Ofrece mejores resultados que nunca para España y seguirá evolucionando durante los próximos meses para brindar una experiencia de búsqueda más completa que podrán disfrutar un número creciente de usuarios que busquen tus productos y servicios.

CLIENTES DE CORREO ELECTRONICO

Manejo de clientes de correo electrónico 
¿Que eAl programa que usas para leer tu correo electrónico se le llama cliente de correo.
Este se  encarga de comunicarse con el servidor de correo, recoger los mensajes que han llegado a tu buzón electrónico y mostrártelos de una forma ordenada para que puedas leerlos con comodidad. Igualmente, te permite escribir nuevos mensajes y se encarga también de entregárselos al servidor de correo para que éste los canalice hacia su destino.

TIPOS DE PROTOCOLOS 
Podemos distinguir tres tipos de clientes de correo según la forma de acceder a ellos:
—       Instalados en un PC:
—     Se ejecutan directamente desde tu ordenador personal (en su icono). Lo más común es que los ordenadores personales tengan Windows  como sistema operativo, entonces  estos clientes de correo serán versiones para Windows: Eudora, Pegasus, Messenger(Mozilla), Messenger(Netscape), Outlook(Microsoft), Outlook_Express(Microsoft), Exchange(Microsoft), etc.
 —Residentes en el servidor:
Hace falta conectarse al servidor mediante terminal remota.
Una vez abierta la terminal remota del servidor, se ejecuta alguno de los clientes
de correo instalados en él, normalmente pine.

A través de Web:
Desde tu navegador de Web puedes acceder a una página local, partir de la cual,
mediante una conexión web-segura puedes acceder a tus mensajes recibidos así
como enviar nuevos mensajes.

Configuración de correo electrónico
Uso correcto del correo electrónico:
 Determinadas prácticas en el uso de la cuenta de correo electrónico están catalogadas como Abuso en el Correo Electrónico. Estas actividades están especialmente perseguidas por la comunidad Internet e incluso por la ley y suelen ocasionar un grave deterioro de la imagen de la organización.
Los "abusos de correo" pueden agruparse en las siguientes categorías: 
Difusión de contenido inadecuado:
 Contenido ilegal por naturaleza (todo el que constituya complicidad con hechos delictivos). Ejemplos: apología del terrorismo, programas piratas, amenazas, estafas, esquemas de enriquecimiento piramidal, virus o código malicioso... 

Administración del correo electrónico.
El CSI (centro de soluciones electrónicas.)  administra los servidores de correo
corporativos donde se almacenan los buzones de los dominios gestionados.  A Sí
mismo, administra los servidores de entrada/salida de correo.
En estos servidores se encuentra instalado el software antivirus y de control de
spam.

MANEJO DE BASE DE DATOS


BASE DE DATOS ACCESS



MANEJO DE BASE DE DATOS

Una base de datos es una colección de datos que al manipularlos o analizarlos nos dará  como resultado cierta información. Permiten organizar la información en tablas y relacionarlas de forma lógica con la idea de poder formular preguntas para obtener información, las cuales son llamadas consultas.


Access es un manejador o administrador de bases de datos relacional, lo que significa que almacena y recupera datos, presenta cierta información y automatiza algunas tareas repetitivas. El hecho de ser relacional indica que es capaz de manejar una o más tablas de base de datos a la vez.

                             

Los elementos de Access:
Tablas: Es el conjunto acerca de datos de una persona, cosa o evento ordenadas, como en una hoja de calculo, a través de filas y columnas que forman cuadros.

Consultas: Es una solicitud de información al computador acerca de la base de datos. Las consultas se visualizan mediante la llamada hoja de respuesta dinámica, que es visualizada mediante una tabla o un Conjunto de tablas.

Formularios: Es el sitio en específico en el que se encuentran anotados la información de unos de los datos de la base de datos. En los formularios se puede colocar nombres, apellidos, edad, sexo, fechas, números, imágenes, música, videos, etc.

Los formularios bien realizados son los que ayudan a que el proceso de búsqueda de información, en la base de datos, en el momento en que sea solicitada por el usuario.
Informes: Gracias a los informes el usuario puede imprimir las bases de datos y así poder tener estas bases de datos en una pagina. Los informes pueden mandar a imprimir tablas, consultas o incluso formularios.

Macros: Se utilizan para la creación de funciones específicas y la personalización de un sistema.

Módulos: Es Utilizan para la creación de funciones más complejas y personalizadas que las de los macros.

Controles: Son unos de los elementos gráficos que facilitan la interfaz con el usuario. Los formularios y los informes son controles.

Iniciar y salir de Access
Existen diversas maneras de iniciar Access, pero es importante que identifique el ícono que  representa a esta aplicación, el cual se muestra a continuación:

Para iniciar Access ejecute alguna de las siguientes acciones: En el Menú de Inicio de Windows elija la opción Programas y después dé clic en el ícono de Microsoft Access.
Si existe un ícono de acceso directo a Access sobre el escritorio de Windows, dé doble clic sobre éste. También puede ir al  Explorador de Windows y buscar la carpeta donde está instalada la  aplicación. Una vez ahí, busque el archivo Msaccess.exe y de doble clic en  él.  Al entrar a Access verá una pantalla similar a la siguiente:




En este momento tiene dos opciones:

a)    Crear una base de datos nueva, que puede ser una base de datos en blanco o una base de datos con ayuda de un asistente.

            b)  Abrir una base de datos que ya exista, seleccionando de la lista un archivo usado recientemente o eligiendo la opción Más archivos... para abrir el cuadro de diálogo Examinar y buscar la base de datos manualmente.

Cuando haya decidido lo que desea hacer, verá aparecer la ventana de aplicación de Access. En ese momento ya está listo para utilizar Access.

1.  Para salir de Access puede usar cualquiera de los siguientes caminos:
2.  Dar un clic en el botón de Cerrar de la barra de Título.
3.  Dar doble clic en el icono del menú de Control de Access.
4.  Elegir la opción Salir del menú Archivo.
5.  Pulsar Alt+F4.

Antes de salir, Access le preguntará si desea guardar los cambios que se hayan hecho y aún no estén guardados.

Abrir y cerrar una base de datos

Para abrir una base de datos de Access, inicie Access y elija la opción Más archivos... en el cuadro de diálogo que aparece al entrar. Busque el archivo de base de datos y dé clic en el botón Abrir.  Si ya está ejecutándose Access, elija la opción Abrir del menú Archivo. Aparecerá el cuadro de diálogo Examinar. Busque el archivo de base de datos y dé clic en el botón Abrir. Tome en cuenta que esta acción cerrará la base de datos que tenga abierta para abrir la que acaba de seleccionar.

Descripción del entorno de trabajo

Una vez que esté trabajando en Access tendrá una ventana similar a la que se muestra más adelante, donde aparecerá, además de la barra de menús y la barra de herramientas de la aplicación, la ventana de Base de Datos, que es el centro de control de la base de datos que se está utilizando en un momento dado. A continuación se describe cada elemento de la pantalla:

Barra de título de Access: generalmente  aquí aparece el título de la aplicación, en este caso “Microsoft Access”.

Barra de menús: contiene todos los comandos que se aplican durante el trabajo con una base de datos. Para muchas de las opciones que contiene cada menú existe una forma diferente de ejecutarla, por ejemplo a través de una tecla de método abreviado, un ícono en la barra de herramientas o una opción en la ventana de Base de Datos.

Barra de herramientas: contiene un acceso rápido a algunas de las opciones de los menús con la ventaja de que se encuentran más a la mano y basta dar un clic sobre la que se desea utilizar.

Título de la ventana de Base de datos: muestra el nombre de la base de datos abierta.
Barra de Objetos de la ventana de Base de Datos: contiene una lista de todos los objetos que es posible crear y manipular en una base de datos de Access (tablas, consultas, formularios, informes, páginas, macros y módulos).

Accesos directos para creación de nuevos objetos de la ventana de Base de datos: es una lista que muestra las diferentes formas que existen para crear un nuevo objeto.